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予想得点から
県内で共通のテスト(診断テスト)が行われた。昨年より、結構がんばっていた。
テストの見直しとともに、予想得点を鉛筆で書かせておいた。 成績の良かった子は、予想得点とほぼ同じ。良くなかった子は、予想得点とずいぶんかけ離れていたことに気がついた。 自分が出来ないと分かっている子は、どんどん質問に来て理解を深めてきた。成果も出ている。 しかし、自分が分かったつもりになっている子は当然質問にも来ないので定着しなかったのではないかと思われる。質問する内容が分からないというのもあるだろう。 他の学習にも関係がありそう。
by mamao_hayamiti
| 2006-02-01 21:23
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